Por qué el COVID-19 nos hará mejores. Dentro y fuera de casa.

La crisis es el relato de la lucha por lo esencial. Es un ejercicio traumático de reducción a lo importante. En el mejor de los casos nos enseña cosas buenas, bellas y verdaderas. Y en el peor pone al descubierto postizos, imposturas, excesos y miserias de todo tipo y pelaje.

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La memoria de Franco

Entrada de la Embajada de España en el Vaticano. Representación diplomática más antigua del mundo, fundada por los Reyes Católicos en 1480

Mis hijas han nacido fuera de España. Como españolas, y a falta de mamar paisaje y costumbres, tienen que ejercer la hispanidad como el nicaragüense Rubén Darío: “por conciencia, obra y deseo“. Es la patria en toda su etimología. La tierra de su padre.

Ahora que Franco está de moda, nos toca hacer memoria. Y explicar las cosas en familia. Fuera de la secta y lejos de la propaganda. Porque Franco es sobre todo historia, historia española. De la que no nos podemos saltar cosas, si es que queremos dejar una herencia aseada. En la memoria y en el corazón. Así que Franco tiene el mismo tratamiento que otros héroes o villanos. Como en cualquier época, como en cualquier país. También un balance contradictorio es lo que les deja la parte austriaca -por vía materna- desde Maximiliano a Maria Teresa, pasando por Metternich o Francisco José con su Sissi. Personajes con luces y sombras que dotan de savia nacional a un pueblo.

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Your calling is yours

Last week, I shared with students of CEU University Cardenal Herrera in Valencia some thoughts on seeking purpose, driving your life, answering your personal calling. During the talk, we went deeper on the relationship between purpose and career. And the later addressed through definitions of success, performance and ambition. I tried to answer them referring Gospel’s scenes:

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LaaS: learning as a service

Almost at the end of IESE’s Program for Management Development in Munich, the topic of learning as a non-stop undertaking comes often to my mind. At different ages and at different life’s stages. Because education -even in the executive framework- implies the recognition of a gap. Those gaps are in every person, everywhere, every time. No one possesses the whole, even if we long for the whole. That is the key of staying on the way to learn. Because that longing keeps us hungry of something new. Even if it costs. Sometimes a lot. Continúa leyendo LaaS: learning as a service

Mi escuela dominica

Hoy cierra el Convento de la Madre de Dios de Huéscar. Mi pueblo. Un convento de clausura femenina que acoge su última misa después de 443 años de oración contemplativa según el carisma femenino de la Orden de Predicadores.

Desde la terraza de mi casa me crié viendo dos cosas: el icónico mosaico de azulejos del Nitrato de Chile y el convento de la monjas dominicas. A ellas, a las monjas, viéndolas poco, como exige la clausura. Detrás de la reja y en contadas ocasiones haciendo ejercicio en la cubierta del monasterio. De vez en cuando en el mercado de los jueves. Y nada más. Continúa leyendo Mi escuela dominica

Esperando una gran coalición española

España se va igualando a Europa. Más donde elegir. Menos bloques hegemónicos. Ninguna mayoría absoluta. Que entren nuevos partidos, que los que estaban pierdan terreno, que nadie gane del todo; es algo que beneficia a la democracia. El voto no es de nadie. Se revalida en cada legislatura. Y en cada legislatura se tiene que disputar de nuevo. Continúa leyendo Esperando una gran coalición española